基于大数据技术的高职计算机应用技术专业毕业生能力模型构建

新技术的变革和社会经济活动的发展,使得企事业单位根据工作需要,设置一了些新的工作岗位。由于国家职业标准对这些新型岗位职业能力的描述和规范存在一定的滞后性,给高等职业院校制订专业人才培养方案造成了一些困惑。运用大数据技术,从企业招聘信息中挖掘职业岗位能力需求,并以此为基础数据建立毕业生职业能力模型,能及时反映社会对人才需求的变化,也有利于产教融合,促进专业建设和人才培养质量的提高。