摘要
产教融合是我国高职教育深化改革的重要推手,是依托教育部门与地方产业的结合,将高职教育成果应用于地方经济发展过程中。高职院校的韩语教学存在教学模式单一、实践性不强、定位不准等问题,需要了解产教融合背景下的韩语教学目标,并依托目标构建“云平台”,以为韩语产教整合的岗位化教学提供支持。文章先分析产教融合背景下高职韩语教学存在的问题,之后探讨产教融合对韩语教学目标的要求,最后进行韩语“云平台”的构建,并进行教学对策的总结,以供参考。
基金
吉林省教育厅吉林省职业教育与成人教育教学改革研究项目“产教融合视角下高职院校应用韩语专业实训`”云平台””建设研究”(项目编号:2020ZCY334)的研究成果。