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小学语文主题式阅读教学模式的初探
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摘要
谈及到小学语文主题式的阅读教学模式分析,其重要就是通过设定一个中心阅读主题,以确定的阅读主题来指导学生阅读内容、寻找课外资源、理解文本内容之间的交融与碰撞火花,这样的语文阅读教学模式更为鲜明和立体,且有利于将零散的阅读思维聚集起来。此时,结合小学语文阅读相关内容,就如何构建起主题式的语文阅读教学模式,展开如下的分析与探究,由此提出一个关于语文主题式的阅读教学模式,使得学生可以从中了解阅读、提升阅读学习效率。
作者
阿艳姣
机构地区
云南省大理州巍山县青华乡五星小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第4期175-177,共3页
关键词
小学语文
阅读
主题式
研究
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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