双减背景下小学语文教学的实践与思考

小学语文是小学阶段的重要学科之一,通过语文课的学习,学生的语言运用能力、阅读能力等一系列能力将会得到增强,为未来的发展打下扎实的根基。当前我国正在实施双减政策,在此背景下,减轻学生的压力,提升学生的语文学习质量就成为了语文实践教学的目标,本文就在双减背景下如何提升小学语文的实践能力做出了一些叙述,并结合当前教学现状提出了一些具体的策略,希望能带来一些借鉴经验。