祛魅时代的学术冷静——读韦伯《以学术为业》有感

本文对《以学术为业》演说进行了内容概述,同时与相关领域学者就韦伯“科学主义”与“教育向善”关系及学术冷静的问题展开了对话,最后,本文还讨论地域之间教育的时代差异性问题。