摘要
探究分析健康教育在慢性胃炎护理中的效果。方法:选取我院于2019年4月至2021年4月所收治的共计60例慢性胃炎患者作为本次研究的样本对象,通过电脑随机的方式将入选的60例患者随机乱序均分为30例仅接受常规护理干预的对照组患者,以及30例接受健康教育干预的观察组患者。对比分析两组患者的依从性以及对于慢性胃炎相关知识的掌握情况。结果:观察组患者的用药、运动等依从性显著更优于对照组患者;且观察组患者对于慢性胃炎相关知识的掌握优良率明显更优于对照组患者。两组患者干预后的生活质量评分高于干预前,而观察组患者生活质量评分明显更高于对照组(P<0.05)。观察组患者对于护理满意度优于对照组(P<0.05)。结论:健康教育在慢性胃炎患者护理中的应用价值较高,患者积极配合治疗,保障临床疗效的提升也加快了患者的康复时间,患者对于还礼的满意度也随之提高,因此建议临床广泛应用。
