新时代下高等医学教育教学督导策略探索与思考

教学质量是高等教育的核心问题,教学督导是高等教育过程管理和质量监控的监督机制,在提升教学质量,促进人才培养等方面发挥了重要作用。我国高等医学教育发展客观存在不平衡的现象,各级医学院校在教学督导的执行方面也各具特色,因此高校内部教学质量督导体系建设离不开高校立足自身特点不断进行创新、发展、完善。本文总结我国各医学院校在教学督导中存在的主要问题,基于福建医科大学近年来在教学督导方面的探索与实践,提出相对应的改进措施,为建立健全医学高等教育教学质量督导体系提供思路。