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新课改背景下的小学语文阅读教学优化之路
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摘要
阅读是语文教学的重点,是学生学习语文的主命脉。学生的阅读能力强,语文学习成绩就好。因此,从小学开始,语文教师就要花费大量的精力去研究如何教好阅读课程。新课改以来,新的教学理念一直影响着教师的教学行为,并促使教师对课堂教学方法做出改进和优化,追求高效率、高质量的阅读教学更是小学语文教师的目标。本文着重就如何在新课改背景下对小学语文阅读教学方法进行优化,以不断提升教学效果做详细阐述。
作者
热孜万古丽·买素提
机构地区
鄯善县吐峪沟乡吐峪沟学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第4期61-64,共4页
关键词
新课改
小学语文
阅读
优化
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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