基于微信公众号的高校学前教育专业资源库建设实践

目前,教育信息化背景下高校学前教育专业资源建设还存在一些问题,如优质学前教育资源缺乏优化、优质学前教育资源缺乏聚合、优质学前教育资源缺乏共享、优质学前教育资源缺乏管理等。为高校学生提供便捷、丰富的数字化学习资源已势在必行。本文在相关现状梳理和调研的基础上,提出基于微信公众号的高校学前教育专业资源库理论框架,根据理论框架,初步设计出基于微信公众号的学前教育专业资源库,以促进优质学前教育资源的优化、聚合、共享和管理。