成果导向教育下秘书学本科人才培养质量提升策略研究

秘书学专业是应用性很强的综合性专业,为适应社会经济深化改革对人才的高要求,需要坚持以学生为本,提升人才培养质量。以“学生中心、结果导向、持续改进”为核心要素的成果导向教育与应用型人才培养目标具有一致性。基于成果导向,提出以行业标准科学定位人才培养目标、以应用价值取向重构课程体系、探索以学生为本的教学模式、健全持续改进的教学质量监控与保障体系以及加强校政、校企深度合作增强实践能力等提升秘书学本科人才培养质量的策略。