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高校钢琴教学体系优化模式的创新研究

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摘要 钢琴是我国高校艺术教育中的一门重要的学科分支,对学生音乐技能和艺术素养的培养上起着重要作用。 不过由于部分高校钢琴教学起步较晚,教育理论体系还需要进一步完善,高校钢琴教学的理论指导也需要进一步提高,影响到钢琴教学的有效性,学生钢琴学习能力受到一定的限制。 因此,高校钢琴教育人员必须要加强相关研究,结合学生的钢琴学习特征和需求,积极探索更为先进、有效的钢琴教学模式,实现对钢琴教学体系的优化创新,提升钢琴教学水平,促进学生钢琴学习能力的发展。 鉴于此,本文就如何实现高校钢琴教学体系的优化创新进行了简要分析。
作者 薛潇
机构地区 郑州师范学院
出处 《前卫》 2022年第11期73-75,共3页

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