OMO模式下民航乘务日语教学模式改革实践——以上海民航职业技术学院为例

民航乘务日语是空乘专业学生的专业必修课,旨在培养学生用日语口语进行客舱服务的应用能力。囿于学生日语基础较弱,在有限的时间内仅依赖线下课堂教学,很难真正有效提升学生的乘务日语口语水平。本研究提出OMO乘务日语教学模式的实践策略主要包括:线上教学是线下教学的预习与延伸、线下教学是线上教学的强化与拓展、线上线下融合评价、日语教师在线教学自我效能感升级,以期促进我院空中乘务专业学生乘务日语口语应用能力的提升。