核心素养下高中生物高效课堂的构建策略

在高中生物教学过程中,教师要通读课程标准,充分领会教材,加强高效课堂的构建。教师在教学过程中应当围绕生物学科的核心素养概念设计教学,目的就是为了更好地培养学生的生物兴趣,激发学生积极进行生物思考以及相关生物实践的动手能力,从而不断提升学生的生物学习综合能力和技巧,进而提高学生的成绩水平,本文主要是在核心素养的基础上对高中生物的教学作以研究,从而提高教学质量、增强教学效果。