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小学班主任班级管理的优化策略探讨

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摘要 随着我国教育事业的不断发展,小学班级管理受到了重视。小学班主任作为班级管理实施者,要按照要求对学生进行指导,促使其养成良好的生活习惯,提高学生的思想道德水平。在班级管理时,教师应当从实际出发,采取有效的管理策略,对管理手段优化。下文中,将主要针对小学班主任班级管理过程中存在的问题进行深入分析,以此来提出有效的优化策略。
作者 旦曲
出处 《世纪之星—小学版》 2021年第29期150-151,共2页
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