期刊文献+

以有效提问提高小学数学课堂教学效率

下载PDF
导出
摘要 提问是一种常用的教学手段,有效的提问,可以调动学生参与课堂教学的积极性,引导学生思考发展,让学生真正获得知识。数学作为小学阶段一门基础课程,在数学课堂上,教师要通过有效的提问技巧来引导学生学习,引导学生积极参与课堂,从而实现教与学的统一,提高课堂教学效率。
作者 刘财东
出处 《世纪之星—小学版》 2021年第29期94-95,共2页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部