幼儿园心理健康教育教学渗透路径分析

幼儿园教育是人一生中最重要的阶段,是一个人核心人格形成的重要时期。幼儿教育是我国重点教育内容,根据《幼儿园教育指导纲要》,幼儿园的主要任务是保护幼儿的生命健康,包括身体健康和心理健康,掌握幼儿正常交往的基础要义,帮助幼儿适应陌生的环境,培养幼儿适应环境的能力,帮助幼儿形成初步的自我意识、独立意识、规则意识,学会基本的交往原则,开发幼儿的思维能力和创新能力。幼儿心理的成长有其特点和规律,幼儿教育要按照科学的方法,遵循幼儿的心理特点,才能取得良好的教育成果。本文准确把握幼儿教育的重要性,在分析幼儿心理健康问题的基础上,提出了幼儿心理健康教育的路径。