以读促写在小学语文写作教学中的应用研究

小学语文课程体系中阅读和写作是重要的组成部分,随着新课标改革持续推进,对小学语文写作教学提出更高的要求,利用阅读教学这一方式实现以读促写,对于培养小学生写作水平具有重要价值。因此,本文结合教学实践分析了以读促写这一教学模式在小学语文写作教学中的应用困境,给出了具体的应用策略,旨在一次促进小学语文写作教学水平的不断提升,丰富和发展小学生的写作素养。