期刊文献+

高中英语语音和词汇教学方法的思考

下载PDF
导出
摘要 高中英语教学任务中英语和词汇为基础知识,是需要学生能够需要熟练掌握的英语学习内容。如果高中英语基础不扎实,直接会影响学生英语综合能力的发展。英语词汇量是提升学习英语效率的重要因素,直接关系到阅读英语、写作、口语等水平的提升。语音是英语外壳的表现,语音好的学生,听说读写能力也有一定的优势。因此,本文阐述了高中英语语音和词汇教学的有效方法,从而在英语教学中,让学生学习抓住方法要领,形成良好的学习习惯。
作者 周宏艳
出处 《好日子》 2022年第18期157-159,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部