摘要
百善孝为先,孝为德之本。尊老、敬老、感恩是中华民族伦理观念和道德品质的精华,也是中华民族的传统美德,同时也是一个人基本的品质素养。“滴水之恩,涌泉相报”,懂得感恩是一个人最起码的道德品质和做人的基本准则,懂得感恩也是懂得真善美、分辨是非的基本觉悟和要求。对学生进行感恩教育是培养学生健全人格的重要要求。当下正是脱贫攻坚决战决胜,全面建成小康之年,在国家精准扶贫政策持续推进下,异地扶贫搬迁户的数量不断增加,国家扶持的力度也逐步加大,贫困户享受到的实惠更多。如何使搬迁户子女在教育教学中感受到党和国家的关怀,立足现阶段自身情况,努力学习,做一个懂得感恩的社会主义建设者和接班人,是教育工作者们面临的重要问题。本文围绕搬迁户子女的感恩教育在小学数学课堂中的实施展开了探讨分析。
