幼儿园数学教学生活化探究

通过生活与信息技术的紧密关系,帮助幼儿学习数学知识,提高幼儿的学习欲望和学习主动性,为幼儿今后的学习奠定基础。真正的教育必定需要经过生活的洗礼,所以,数学的教学场景设立需要教师的精心设计,教师要发挥其自身给幼儿传递知识的桥梁作用,帮助幼儿联系生活中的场景,从而掌握数学知识。