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小学语文低段看图写话教学研究
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摘要
看图写话在小学语文习作教育中占有主要地位,是小学语文习作教育的起始阶段,对初高习作教育也产生重要影响。本文笔者主要以小学低段的看图写话教学为主要研讨对象,希望能够为当下的看图写话教学提供一些参考 意见。
作者
吴涛
机构地区
江西省抚州市临川区第五小学
出处
《世纪之星—小学版》
2021年第30期11-12,共2页
关键词
看图写话
语文低段
写话教学
分类号
G [文化科学]
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