高中英语写作教学中过程教学法的合理运用

高中英语中写作教学是非常重要的部分,然而不仅学生的写作能力和态度不及格,教师所惯用的教学方法与我国现行的教学理念也都存在一定的问题。本文认为只有将结果教学法换成过程教学法才能够解决这些问题,过程教学法是一种在学生的写作过程中就进行干预并给予指导的教学方法。教师在采取这种教学方法时要明确写前准备、初稿写作、修改初稿、定稿、评价和反思五个步骤,从每一个步骤的特点出发对学生进行指导,以加强学生的写作兴趣、丰富学生的写作内容、完善学生的写作结构、提升学生的写作能力。