初中综合实践活动有效开展的路径探索

综合实践课程作为素质教育体系深化改革下,一种以学生经验和生活为核心的实践课程,与文化课程相比它不仅是学科课程的补充形态,同时在培养学生综合实践能力方面也发挥着重要作用。中学生由于正处于身心发展的关键期,在教学中若始终围绕“课堂”阵地,未能根据区域特点和学生实况开展实践教学工作,在影响学生综合能力培养质量的同时也不利于他们身心的健康发展。新课改下为确保实践教学的合理性、科学化,初中教育工作者需秉承着“以人为本”“因材施教”等现代化教学理念,再者为保障高质量教学目标的达成,本文主要立足现阶段中学实践课程教学现状,就有效性教学策略展开了深入探讨。