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数字化地理教室在中学生核心素养提升中的应用
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摘要
现代教育非常注重培养学生的核心素养,素质教育的到来提高了地理学科在教学当中的地位,核心素养的培育成了现代教育的热点。教师要迎合国家的理念重视学生的核心素养,对学生的地理培养要严格要求,给学生制定一系列的培养标准,教师要不断分析学生的学情,把握学生的特点,注重核心素养在中学地理的落实,提高中学地理的学业质量。
作者
吴睿
机构地区
白银市会宁县思源实验学校
出处
《中华活页文选(高中版)》
2022年第1期90-92,共3页
关键词
数字化地理教室
核心素养
应用研究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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