摘要
随着护理教育系统的改进,越来越多的护理学生进入临床实习阶段。心血管内科是一个重要的临床专业,所以在教育中要有着自己的特色去管理学生。临床实习是护理理论综合培训的重要一步,临床教育的质量是在临床实习和护理学生专业学习中获得知识、技术和价值非常重要。护理服务的价值是护理服务劳动产品的价值和服务本身所创造的价值的总和,即使用价值与价值的统一。临床实习是护理学生的重要学习步骤,它也是护理学生实践关键步骤,旨在提高学生的护理质量。医疗复杂,各种护理风险相对较高,如何在短时间内提高护理学生的综合质量、为实践理论创造一个平台、将他们早日锻炼并培养成为合格的护理人才。本文对心血管内科实习护士的带教体会进行阐述,并给出相应的策略,提供参考依据。
