初中美术课堂教学中培养学生学科核心素养的策略研究

初中美术教师在开展教学活动时,应当关注到学科核心素养的培养,不仅要带领学生们了解到丰富的美术作品,帮助学生们把握美术知识,还要引领学生们感受到美术学科之中所蕴含的艺术熏陶,获得审美能力等多方面综合能力的培养,从而为学生们的长远发展奠定坚实的基础。这就要求初中美术教师把握有限的课堂时间,对学生们进行多方面的引导,助力学生们实现全面发展与进步。