高职英语教学中的文化渗透及跨文化交际能力培养研究

在语言教学活动实施过程中,教师不仅要对学生进行课堂知识教学,同时还需要注重语言背后的文化传授,这样才能培养出顺应时代教育需求的人才。高职院校培养的人才为应用型人才,而学生学习英语的目的也是为了能够在毕业之后顺利运用英语来进行对话,所以教师在开展英语教学活动的时候,一定要注重对学生跨文化交际能力的培养,这样才能有效改变传统英语教学弊端,为学生今后英语应用于表达打好基础。