浅析小学数学教材中的德育资源——以人教版教材为例

在立德树人为现代教育根本任务的背景之下,德育工作显得尤为重要而深刻。数学是基础教育的重点,小学数学教材作为德育的重要载体,蕴含着独特而丰富的德育资源,值得挖掘与分析。本研究以人教版小学数学教材为例,经过统计与探析,探索出小学数学教材中德育资源的五种构成、小学数学教材中德育资源的四种载体形式以及小学数学教材中德育资源在内容、结构、载体形式上的分布特征,并对教科书中的德育资源的设置提出了一些有益的意见,旨在更进一步理解教材、挖掘教材。