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线上线下融合教学模式在小学语文教学中的初探

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摘要 2020年初一场新型冠状病毒肺炎疫情(后简称“疫情”)爆发,致使无数立于三尺讲台的老师化身“主播”,实施和组织线上授课,以确保义务段教育教学工作的顺利进行。线上教育教学迅速有效开展离不开互联网信息化的发展,疫情作为契机,大大促进了教育教学网络化发展的进程。通过线上授课实践经验发现,线上教学可以让学生更加愿意主动学习,让教学过程更有意思,同时可以革新老师们传统教学的理念,快速高效地实施一场教育教学的变革。
作者 张娜
出处 《科学大众(智慧教育)》 2022年第8期39-40,共2页 Popular Science
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