摘要
将课程思政拓展到会计学专业课程,实质上是学校将国家教育层面的立德树人从单一的思政课程“点”落到专业课程的“线”,最终落实到人才培养和专业建设的过程。文章以成本管理会计学思政建设为例,围绕成本管理会计课程思政建设的背景和现状、意义、课程思政建设、课程设计等方面的问题展开研究,设计课程思政教学各个环节,并以课堂教学为例记录教学案例,帮助学校专业课教师更好地结合传统教学进行课程思政教学,为财经商贸类专业的课程思政教学提供创新思路,从而培养更优质的学生。
出处
《新丝路(下旬)》
2022年第6期0223-0225,共3页
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