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中职学校新能源汽车维修专业岗位职业能力研究

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摘要 通过走访智能网联汽车技术和新能源汽车技术研发、生产制造与售后服务等多种类型的企业,重点研究企业所需的中职学校新能源汽车维修专业学生职业能力要求,并提出中职学校新能源汽车维修专业人才培养方面的建议。
出处 《新丝路(下旬)》 2022年第6期0220-0222,共3页 New Silk Road
分类号 C [社会学]

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