初中英语教学中思维导图的应用实践

思维导图自被引入中国教育教学以来,得到了广泛认可。对于初中英语教学来说,学生使用思维导图对课程内容进行思考和记录,既可以促进学生对英语学科知识的掌握,又可以促进学生创新思维的发展。如语法教学作为初中英语教学的重要组成部分,影响着学生的英语学习效率,鉴于此,在初中英语教学中,学生使用思维导图可以使新旧知识有效衔接,进一步明确知识框架,关注教学难点,为后面的深入学习做好充分准备。