摘要
网络时代的到来直接影响了社会的方方面面,学生也不例外,甚至某种程度上学生是受到网络时代到来影响最为深刻的人群之一。而且由于网络的“双面性”直接造成了学生受到了网络的负面影响,由于学生自身在三观上还尚未成熟,网络的负面影响将直接造成学生形成消极的思想观念,影响学生的健康发展。高职院校是我国教育体系当中重要的组成部分,高职院校的学生由于学校以及其个人等多种原因深受到网络的不良影响。而高职语文课程思政课堂作为能够对于学生自我进行干预的重要手段,在高职学生的教育方面发挥极其重要的作用。本文正是对于网络时代下高职院校学生高职语文课程思政课堂相关问题进行研究与分析,以期更好地助力于学生的个人成长。
