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智慧学习下小学语文阅读教学方法探究
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摘要
在小学语文教学中采用高水平的阅读,可以提高小学生的个人发展水平和综合素质,使学生能够理解和应用阅读内容,使学生能够快速准确地理解文章的真正意义及其内容和技巧。智慧课堂的构建,以及阅读教学理应遵从学生的学习规律,同时,阅读与理解强调的是对文本内容的理解,以及对相关表达意象的提取分析,就像学生学习写字一样,教师应通过智慧课堂进行阅读教学实践,配合思维导图等方式使学生能够在自主阅读的基础上,理解中心思想和作者阐述的感情。
作者
郝美香
机构地区
河北省沙河市白塔学区西郝庄小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第4期43-46,共4页
关键词
语文教学
智慧课堂
策略探讨
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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