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基于雨课堂的《培训与开发》课程BOPPPS智慧教学设计

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摘要 本文针对培训与开发传统课堂中存在的目标不明确、师生互动少、积极性差等问题进行了深入思考,将BOPPPS教育理念和雨课堂智慧平台深度融合进行了教学模式的再设计,对传统教学模式全面改革和创新。通过融合BOPPPS教学模式,分六步精心设计了课前-课中-课后三个阶段教学内容,从而打造具有高效、互动、参与、愉悦等体验感的课堂,赋予学生充满趣味活力的课堂体验。这一教学模式设计在很大程度上释放了教与学的能量,对教学改革的深入推进起到积极作用。实践证明,基于“雨课堂”平台的BOPPPS 教学模式有助于弥补传统教学模式的缺陷,为师生互动交流提供了平台,学生主动参与学习的积极性提高,该课程达到了较好的教学效果。
作者 呼若青
机构地区 东莞城市学院
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