摘要
随着我国新课程改革有关要求的不断落实,小学道德与法治教育越来越被重视,我国社会正处于发展的关键机遇期,有效在小学中落实道德法制教育,可以有效提高学生的综合素质水平,有利于在学生群体中培养社会主义核心价值观,切实推进我国社会主义发展的建设者和接班人培养。在小学道德与法治课程当中,利用时政资源,可以提高小学道德与法治课堂教学的趣味性,激活学生参与课堂的主动性和积极性,推进小学道德与法治课堂教学内容的丰富和优化,让学生在参与小学道德与法治课程中更好地理解和掌握有关知识。本文对小学道德与法治课程中应用时政资源的重要意义进行分析,采取合理化措施,提出推进小学道德与法治课程中有效利用时政资源的对策建议,以期提高学生的综合素质。
