摘要
充分利用好移动网络教育教学资源,在高校中构建差异化显著的红色音乐活动社群,是新形势下红色音乐在大学生群体中有效传播和传承的新渠道。本文基于虚拟社群理论,分析了高校红色音乐活动虚拟社群构建的可行性和价值,阐述了“红色音乐传唱类社群”“红色音乐演绎类社群”“红色音乐宣传类社群”三种虚拟活动社群的构建策略,并简述了大学生虚拟社群开展红色音乐活动的方案,以供大学红色音乐文化传播借鉴。
基金
2021年江西省文化艺术科学规划一般项目“高校红色音乐虚拟社群的构建与传播效应研究——以井冈山红色音乐为例”阶段性研究成果,项目编号:YG2021020
