核心素养下的高中美术鉴赏教学策略微探

目前,随着我国新课改的快速推进,核心素养成为了提高学生美术学习水平的核心内容,想要推动高中阶段学生对美术知识的应用,就要从核心素养视角来促进教学活动的顺利开展。鉴于目前的美术教学现状,本文将从核心素养出发,就如何开展高中美术鉴赏教学活动进行具体的分析与探讨。