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浅谈小学英语课堂教学中的形成性评价
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摘要
作为教师来说,我们既然想要在实际的教学环境中,推动学生获得成长,让学生在课堂上更好地掌握知识,就需要关注学生在课堂上的表现,并且有选择性的给学生展开教学的调整,而这一教学目的的形成都离不开形成性评价的运用。形成性评价,能够让教师更好地了解学生在学习过程中的实际情况,从而为学生做出更好的教学方式。因此,本文将立足小学英语课程教学现状的基础上,对小学英语课堂教学中的形成性评价展开分析和探索。
作者
武英娜
机构地区
内蒙古呼伦贝尔市牙克石市图里河中小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2022年第4期51-53,共3页
关键词
小学教育
英语课堂
形成性评价
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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