如何在小学数学教学中培养学生学习兴趣

小学阶段既是学生逻辑思维能力可塑性相对较强且比较特殊的一个发展时期,也是我们应该为学生打下基础的比较重要一个关键历史时期。圣人孔子曾经说道:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。数学的学习过程是一个需要将理论和实践相结合的过程,它不仅需要学生掌握定理、公式,更要求学生正确使用一些定理、公式来解决实际生活中的我们要面对的问题,培养学生养成对数学的学习兴趣能够很好地帮助学生树立解决问题的主动性,在教学中具有极其深远的实际意义。