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信息技术与美术学科教学整合的探究
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摘要
随着时代的不断变革,信息技术开始逐渐成为教学当中的重要工具,对于专科美术学科教学来说,信息技术的作用也要远超部分教师的想象,充分利用信息技术进行教学,能够让美术学科教学变得更加生动丰富,也更具备实践价值。本文从信息技术与美术学科的相关概念出发,分析了目前大专院校美术学科教学中存在的问题,并提出了信息技术与美术学科教学整合的策略,旨在提高大专院校乃至其他高校的美术学科教学水平。
作者
郭雨昕
机构地区
郑州幼儿师范高等专科学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第4期213-215,共3页
关键词
信息技术
美术学科
教学策略
整合途径
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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