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浅谈“双减”背景下初中语文作业设计的优化策略
被引量:
4
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摘要
为有效减轻义务教育阶段学生过重的学业负担, 国家在 2021 年 7 月出台了 “双减” 政策。 作为初中语文教师, 在实际教学工作中应充分了解 “双减” 政策的要求与内容, 并立足于 “轻负高效” 的要求, 从作业形式及作业内容两个方面来进行初中语文作业设计创新优化, 充分把握作业的 “质” 与 “量”, 提升初中语文作业设计的科学性、 合理性, 尽可能地实现 “双减” 政策对于作业设计 “轻负高效” 的要求。
作者
吴晋南
机构地区
福建省泉州市第七中学
出处
《中学生作文指导》
2022年第4期0041-0043,共3页
关键词
“双减”
初中语文
作业设计
优化策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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