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锻炼与发展———提高小学高年级语文口语交际教学实效性的策略探析

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摘要 时代在不断进步的过程中对于人才的社交能力以及沟通能力提出了更高的要求, 并主张教育领域在具体开展相关教学活动时, 要重点培育学生的口语交际能力, 从而让其更好地适应未来的社会发展变化。 在小学高段, 语文作为重要的学科,同时也是支撑学生口语交际能力得到有效锻炼的重要载体, 在实施授课的过程中, 教师要把握好学科本身所具有的育人功能,针对口语交际这一模块进行优化教学, 从而让学生能够拥有良好的锻炼空间, 逐渐形成优秀的语言思维和表达能力。 本文主要围绕口语交际教学的意义以及现有情况展开分析, 然后探索多元化的教育举措, 充分保证所构建的课堂教学更具有实效性。
作者 王昌俊
出处 《中学生作文指导》 2022年第4期0131-0133,共3页
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