摘要
近几年来, 教育教学中不断提及核心价值观这个词汇, 它不仅影响到该学科的最终教学效果, 也决定了学生未来发展的最终方向。 所以, 培养学生的核心价值观是理所当然的事情, 教师注重培养学生的核心价值观, 越来越多的教师开始尝试以此为突破口, 以提高其教育质量。 随着新课改的深入, 教育界对各个教育阶段提出了新的要求, 要求学生必须在掌握基础知识的基础上, 具备适应终身发展以及未来在社会中发展的能力。 在此基础上, 笔者作为高中语文老师, 对高中语文课堂和核心价值观的融合教学进行了一定探究, 提出了一些行之有效的教学策略, 以便更好地培养学生的核心价值观, 提高高中语文教学质量。
