小学语文教学中小学生课堂阅读能力的培养

小学阶段的学生正处在启蒙学习阶段, 这一时期的教育教学中, 应当注重对学生多样化能力的培养。 小学语文作为启蒙阶段的重要学科之一, 对于培养学生能力方面发挥了重要的素材和载体作用。 教师在语文教学中, 要发挥语文的工具性作用, 培养学生利用语言文字进行信息交流与传递的能力, 更重要的是教师要抓好小学语文课堂教学, 培养学生的课堂阅读能力, 使学生能够通过语文阅读活动的学习, 培养多样化的思维能力与综合素质。 通过这些方面的综合培养, 促进学生综合素养的提升, 从而以语文课程教学, 促进学生的全面发展。