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心理护理联合健康教育在门诊静脉采血中的实施效果

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摘要 探讨心理护理联合健康教育在门诊静脉采血中的实施效果。方法:选取愿意参加研究的1100例需要静脉采血的患者,分组的方式是随机的,但最后的病例数2组是相同的。对照组依然是按照之前的常规采血护理来进行,研究组在此基础上联合开展了心理护理以及健康教育。分析2组的心理状态发生的改变、依从护理人员的情况、发生的不良反应以及最终对采用的满意程度。结果:干预前,评估心理状态的得分显示2组的是没有差距的,没有统计价值(P>0.05),干预后研究组的HADS-A(6.01±1.24分)与HADS-D(6.00±1.13分)评分均低于对照组(7.18±1.23分、7.04±1.32分)(P<0.05);研究组服用采用的比例占整体的98.00%,而对照组比例是91.27%,相比较差距是具备统计价值的(P<0.05);研究组有4例患者出现了不良反应,占据整体0.72%,而对照组有30例患者发生,占据整体5.45%,研究组的安全性更好(P<0.05);研究组对采血满意有538例患者,比例达到了97.82%,对照组满意是500例,比例为90.91%,患者对研究组使用的护理方法更满意(P<0.05)。结论:联合开展心理护理以及健康教育后,患者的情绪比较平和,负面心理较轻,并且配合采血的依从性较好,采血的安全性也有较高的保障,在门诊静脉采血护理中具有较高的应用价值。
作者 琼咏拉措
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》 2022年第3期0128-0131,共4页
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