OBE理念下设计类课程建设与教学方法改革分析

近几年,随着我国设计工业的快速发展,高素质、多类型的设计人才,特别是以实用为主的应用型设计人才已成为当前的迫切需要。OBE是一种以结果为导向的教学,它是一种以期望的学习输出为核心,并对其进行评估的结构模型。根据美术设计专业的特点,结合 OBE教学的思想,把 OBE教学思想引入到设计类课程教学中来,以学生为中心,围绕设计类教学的实际情况,对如何改善人才培养方案、教学体系、实习教学等方面进行了一些探索,为设计人才培养与教学设计提供了有益的借鉴。