小学语文阅读教学中自主合作探究学习方式初探

新课改倡导自主、合作、探究的学习理念,提倡教学中使用小组合作探究的学习方式提升学生学习能力、提高课堂教学效益,但老师所在县城小学语文教师的教学现状来看,小组合作探究学习并没有得到足够的重视,多数教师依旧采用“填鸭式”“问答式”进行教学,为帮助一线教师在阅读教学中用好自主合作探究的学习方式,老师从问题呈现、原因分析、相关建议等方面进行探讨。