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高职院校导数教学实施策略的探索

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摘要 导数是高职院校高等数学课程的重要基础,只有学好了导数部分的内容,才能更好地学习后续内容——积分学。在教学过程中,对高等数学中导数部分的教学方法努力探索,首先进行全面教学分析,包括教学内容、学情分析、教学目标、教学重难点分析等等;然后有效组织实施教学,包括教师和学生课前、课中、课后的活动安排和活动设计意图;最后进行合理的教学评价、深刻的教学反思、找出教学实施中的不足之处,并不断提出改进策略,以达到良好的教学效果。
作者 朱熙湖
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第6期14-17,共4页
基金 广州番禺职业技术学院教育教学改革项目(项目编号:2022JG09) 广州番禺职业技术学院科研项目(项目编号:2022KJ02) 广州番禺职业技术学院教育教学改革项目(项目编号:2021JG24)。

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