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新疆农村幼儿园质量评估与提升的推进策略

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摘要 2022年2月教育部发布了《幼儿园保育教育质量评估指南》,该文件的发布标志着当前我国提高学前教育质量的迫切需要。新疆自2017年实施教育惠民“1号工程”以来,共新建幼儿园4000余所,已实现学前教育的普及普惠;“十四五”期间,根据《幼儿园保育教育质量评估指南》要求,探索新疆农村幼儿园教育质量提升评估与提升策略,对促进新疆农村幼儿园教育质量提升,实现学前教育的均衡与高质量发展具有重要意义。
作者 李宁
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第6期167-169,共3页
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